Weblog/Blog

„Dabei handelt es sich um persönliche Online-Tagebücher in Form einer chronologisch geordneten Webseite.
Neueste Einträge erscheinen in einem Blog zuoberst, ältere Beiträge rücken nach und nach weiter nach unten, bis sie in einem nachMonaten und Jahren gegliedertenArchiv abgelegt werden. Zum Führen von Weblogs existieren spezielle Content-Management-Systeme (z.B. WordPress), die einen Einsatz ohne große technische Kenntnisse ermöglichen. Weblogs können auf verschiedene Weise in Bildungskontexten genutzt werden (Downes, 2004; Sim&Hew, 2010; Petko, 2013). Die Vorteile vonWeblogs gegenüber Lerntagebüchern auf Papier liegen darin, dass in Weblogs multimediale Elemente wie Tondokumente oder Videos eingebunden werden können.
Weblog-Einträge lassen sich zudem mittels Kategorien und Schlagwörtern gliedern. Der wichtigste Vorteil von Weblogs liegt jedoch in ihrer Online-Verfügbarkeit. Dadurch können Einträge von anderen Lernenden oder Lehrpersonen gelesen, verlinkt und kommentiert werden.“ (Petko, 2014)

Zitierte Literatur:

Petko, D. (2014). Einführung in die Mediendidaktik: Lehren und Lernen mit digitalen Medien (1. Aufl.). Weinheim, Bergstr: Beltz.